为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，提升学校应急处置能力和师生安全健康防范意识，菀坪学校小学部于2月13上午组织四五年级学生开展了疫情防控应急演练。本次演练人员分工明确，配合密切，整个演练过程有序规范，确保了应急演练的科学性和操作性。

场景一：学生入校门检测    守好安全第一关

入校是疫情防控的第一步。由两位值日教师负责指挥，学生前后1米半间距，按次序按规定的站立点依次进校；入校前进行体温检查，由三位值日教师用电子测温器对学生逐个测体温，提醒学生：请同学们保持一米距离，戴好口罩，不要说话。

场景二：检测体温异常     规范步骤来处理

当检测发现学生体温异常时，值日教师立即电话联系保健教师。保健教师全副武装，身穿防护服，眼戴防护镜，手戴橡胶手套。带学生进隔离室，拉起警戒线；再次对学生进行健康测温，值班带队领导通知家长，询问有无疫区史。若无，直接家长接回。若有，打120通知医院接诊。

场景三：入班晨（午）检     体温记录两不误

晨会和午餐结束后，学生按指定线路在所进的班级，由班主任老师询问学生身体情况，再次量体温，登记班级体温登记册。

场景四：学生“七步”洗手    安全距离要牢记

学生出教室间隔一米到厕所，厕所出来后依次在洗手池前排队，前后间距同前，按照七步洗手法不少于30秒，以背三首古诗时间为宜，洗完后按指定方向、线路再次入班。

场景五：突发学生呕吐    安全细致去解决

上课期间，一学生突然呕吐，班主任第一时间通知值日领导，同时组织学生有序撤离，学校领导立即安排消毒人员进行消毒。

本次演练活动做到了统一指挥、分工合作、反应及时、措施果断，提高了全校师生疫情防控的意识和技能，确保我校全体师生能够及时、有序、高效地应对可能发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障广大师生员工的身体健康和生命安全。