有效课堂
- [2023-04-26]·辨星座，识方向，探索夏季星空的奥秘 ——教学研讨课
- [2024-11-11]·通过足球基础动作的学习，培养学生兴趣，提高运球能力 ---课例研究：《小足球与游戏》
- [2024-10-29]·见贤思齐 当以自励（语文组骨干教师示范课）
- [2024-10-22]·品词析句感想象 入情入境读文章（语文组课堂观察活动）
- [2024-10-18]·跑中感悟，掌握正确的起跑姿势，体验课堂乐趣 -----课堂观察《跑与游戏》
- [2024-10-09]·以PBL为钥匙，共启深度学习——科学组教学研讨活动
- [2024-09-24]·点面结合 重温革命岁月（语文组青年教师开课活动）
- [2024-09-23]·以问题为导向，激发学生对“光”的深度学习
- [2024-09-03]·勤耕致远 赋能启航（语文组期初教研活动）
- [2024-09-03]·语文组期初教研活动计划
- [2024-06-21]·2023-2024学年第二学期菀坪学校小学部教研组工作总结
- [2024-06-13]·基于自然生长理念的小学音乐大单元教学实践研究
- [2024-06-11]·联觉理论下小学音乐欣赏全经验融合学习的实践研究——音乐组教研活动之课例研究
- [2024-06-11]·“核心素养视域下小学音乐教学中的美育渗透策略”——音乐组教研活动之课堂观察
- [2024-06-11]·小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练探讨——音乐组教研活动之音乐合唱社团展示课
- [2024-06-11]·深度学习视域下小学音乐单元教学策略——音乐组优质课观摩教研活动
- [2024-06-11]·“把握新课标，聚焦大单元”——2023-2024学年第二学期音乐组期初教研会议
- [2024-06-11]·菀坪学校小学部音乐教研工作计划 ——2023-2024第二学期音乐组工作计划
- [2024-05-22]·文字的魅力（语文组课例研究暨学科渗透心理健康研讨）
- [2024-05-08]·同题异构 共展风采 （语文组同题异构活动）
- [2024-05-08]·游戏教学中及时表扬鼓励，激发学习欲望 ---体育组课例研究：《小足球与游戏》
- [2024-04-16]·荷香阵阵 沁人心脾 ————小学部语文组青年教师汇报课
- [2024-04-11]·课堂观察 教学相长（记语文组课堂观察活动）
- [2024-03-27]·建构科学支架，促进深度学习 ——科学组《电之初探》课例研究研讨课
- [2024-03-27]·在跑中锻炼，发展身体素质，提高协调性和灵敏性 ---体育组课堂观察
- [2024-03-20]·骨干引领促成长 示范践行共芬芳（语文组骨干教师示范课）
- [2024-03-13]·优化作业设计 助力教学质量稳步提升（语文组优化作业设计活动）
- [2024-02-24]·认真做事 展望未来 （语文组期初教研活动）
- [2024-02-23]·语文组教研活动计划
- [2024-01-08]·小小双手创造美 ——美术组乐旭东老师开课《神奇的小厨师》