在2024年10月9日，我校音乐组成员开展了一次课例研究暨学科渗透心理健康研讨活动，以“音乐教育促进小学生创新思维与心理健康的探索”为主题，由音乐组程薇老师授课，教学内容为新授歌曲《抓妈荷》，课后全体音乐组成员进行了深入讨论。

程老师以“玩沙包”的游戏导入，激起了学生对这节课的兴趣，整节课从听、学、做、唱完成这一课的学习，以丰富的教学技能引导孩子，在学唱歌曲环节，教师采用分组唱的形式，对学生的掌握情况及时进行反馈评价，并且通过学生自评、互评的方式提出自己的想法和建议。

此次教研课为学校音乐组的教学研究提供了宝贵的经验，我校将继续秉承“以学生为中心”的教学理念，不断探索和创新教学方法，为学生提供更加丰富多彩、高效互动的音乐学习体验。