教学活动
- [2025-03-12]·任务驱动教学法下学生深度学习的路径探索
- [2025-03-10]·探索分层作业，落实“双减”理念 ——骨干教师英语课堂观察
- [2025-03-10]·“聚”集体智慧，“备”精彩课题 --英语组集体备课活动
- [2025-03-05]·持续重视心理健康教育，创设宽松课堂环境 --体育课渗透心理健康研讨活动
- [2025-03-05]·博采众长，聚力成长——菀坪学校小学部语文组集体备课活动
- [2025-02-20]·菀坪学校小学部体育组新课标学习研讨活动
- [2025-02-18]·凝心聚力，“语”你共研——菀坪学校小学部语文组期初教研活动
- [2025-02-14]·潜心教研启新篇，提质增效促发展 ——菀坪学校小学部科学组期初教研活动
- [2024-12-31]·生活需要仪式感——《家乡的小吃》
- [2024-12-20]·从具体到一般 感悟代数思维 —— 菀坪学校数学教研组骨干教师展示活动
- [2024-12-18]·绘画中发挥短视频最大的教学功能
- [2024-12-13]·从“一”到“十”的飞跃 —— 菀坪学校数学教研组集体备课活动
- [2024-12-12]·提升教师专业素养，提高学生综合素质 --体育组线上观摩研讨活动
- [2024-12-04]·“聚焦数据分析，促进思维的深入学习” —科学组课堂观察活动
- [2024-12-02]·教研赋能，拔节成长 ——英语组青年教师汇报课（课堂观察）
- [2024-11-29]·在玩中学，学中练，不断提升跳跃的能力 --体育组骨干教师开课《跳跃与游戏》
- [2024-11-27]·研场景品细节，体会舐犊之情（小学部语文组同课异构活动）
- [2024-11-26]·向下扎根，向上“开花”——小学英语阶段性质量调研分析会
- [2024-11-22]·聚力分析谋良策 求真务实促提升 —— 菀坪学校数学教研组质量分析会
- [2024-11-21]·一课多磨，磨出精彩 ——英语组同题再构活动
- [2024-11-20]·尊重生命 体会阅读的乐趣（小学部语文组青年教师课堂展示活动）
- [2024-11-04]·“同课”绽放精彩，“异构”碰撞火花 --英语组同题异构教研活动
- [2024-10-23]·以信息学科知识为导向下的跨学科深度学习
- [2024-10-22]·共研 共进 共成长 ——英语组磨课研讨活动
- [2024-10-14]·联系生活现实，聚焦课堂主题
- [2024-10-08]·骨干教师展风采，深耕课堂共成长 ——菀坪学校骨干教师展示课
- [2024-09-27]·基于学习活动细化关键问题 —— 菀坪学校数学教研组同课异构活动
- [2024-09-26]·体育课渗透心理健康研讨活动 --重视心理健康教育，创设宽松课堂环境
- [2024-09-06]·“研”途有你，“英”你精彩 ——菀坪学校英语组期初工作会议
- [2024-09-06]·深入解读体育新课标，以研促教，规范“七认真”教学活动