为认真贯彻落实上级疫情防控工作要求，落实落细各项防控措施，严防疫情流入校园，切实加强校园防疫与安全保卫工作，确保2022年春季学期开学平安、顺利、有序，根据市教育局统一部署，3月5日，菀坪学校开展了春季返校复课应急演练。学校领导班子成员到现场指导，各防疫工作组相关人员、各部负责人和部分教职工参加了此次演练活动。

演练前，学校制定了切实可行的防控工作方案，规划出学生入学、入班、入厕、洗手、就餐等一系列循环路线，并进行了实地演练，对突发情况也进行了有效的预演，为开学工作做好积极的准备。    

演练场景一：学生入校门检测：

在校门口设立检测点，安排教师各尽其职，各负其责。由两位值日教师负责指挥，学生分年级排队，前后1米半间距，按次序按规定的站立点依次进校，入校前进行体温检查，值日教师及时提醒学生：请同学们保持一米距离，戴好口罩，不要说话。

 

演练场景二：突发应对

     演练中情景设定：上午7:40，某学生在家自测体温正常后上学，在入校晨检时被测出体温超过37.3度，体温检测异常。

值日教师第一时间电话联系保健教师。保健教师带学生进隔离室，拉起警戒线；再次对学生进行健康测温，值班带队领导及时通知家长，询问有无疫区史。若无，直接家长接回。若有，打120通知医院接诊。

学生离开后，对隔离室进行彻底消毒。保健老师和班主任，做好后续跟踪。

 

演练场景三：入班晨（午）检

学生按指定线路在所进的班级门口前排队，前后间隔1米，由班主任老师等再次量体温，登记班级体温登记册，方可入班，等学生全部入班后，班长整理好记录资料及时上报到学校卫生室。按老师提前指定的位置前后左右间距1米坐入自己位置，进行开学第一课防疫安全知识教育。

 

演练场景四：学生洗手。

从厕所出来后按男女指定不同路线依次在洗手池前排队，前后间距同前，按照七步洗手法不少于30秒，以背三首古诗时间为宜，洗完后按指定方向、线路再次入班。

 

演练场景五：突发学生呕吐

上课期间，一学生突然呕吐，如呕吐物尤其是固体污秽物较多，应使用（ 含吸水成分的消毒粉或漂白粉 5000mg /L ～ 10000mg / L ）完全覆盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆盖后用足量的 （含吸水成分的消毒粉或漂白粉 5000mg /L ～ 10000mg / L）高浓度含氯消毒液浇在吸水材料上消毒，作用 30 分钟以上，将覆盖物包裹呕吐物一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。

 

演练场景六：学生就餐。

针对我校实际情况，采取一，二，六年级随班就餐，由工作人员分好餐送进教室，学生就餐。三至五和初一至初三年级学生分两批（11:00和11:40）错峰进食堂就餐，学生下课后按照既定路线，一米间隔点位排队前往食堂，取餐是按照一米小脚丫的点位排队，用餐座位按照“V”字形就坐。

 

 

  

演练场景七：消毒消杀

①消毒消杀工作人员在学生全部放学后，对教学区域进行全面消毒消杀，消杀完成后开窗通风半小时。

②在有突发情况出现后，待专业医疗机构把疑似人员接走后，消毒消杀人员要及时对隔离空间进行全面消毒消杀。

 

通过此次疫情防控演练，进一步提升了我校应急事件处理能力，再次明确了突发情况处理流程，细化和完善了演练各环节的实操性和可行性，巩固了学校疫情防控安全体系，为顺利开学打下了坚实基础。