6月10日上午第一课，李孝瑜老师根据期初教研组的活动安排，在二（4））进行了《绘画游戏》的课堂教学实践。

教学中，李孝瑜老师围绕“从观察入手，培养学生的创新思维能力”的主题，通过“走迷宫”、“形的联想”、 “作品欣赏”等环节来引导学生思考、探索、发现、创新。尊重学生学习发展的规律，由易到难，由简单到复杂，引导学生从常见的圆形、三角形再到不规则的图形展开联想，并通过添画的方法来创造新形象。教学中，老师通过游戏、范画欣赏等多种形式，使学生在联想添画的过程中了解不同的图形、不同的方向都会带来不同的联想，然后根据路线随意形成的图形展开丰富的联想和添画，开拓了学生的想象思维，学生真正感受到绘画游戏的快乐。

课后，大家进行了评课，对老师教学中的得失提出中肯的建议，使大家在实践中有所收获。