2023-2024小学道德与法治教研组第二学期工作总结

在学校领导的关心与支持下， 我校道德与法治教研组围绕学校整体教学工作安排， 秉承“立德树人”的核心教育理念， 扎实开展教学教研活动， 全面提升教学质量和学生的道德素养。现将本学期教研组工作总结如下：

一、指导思想

本学期， 我组以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，认真贯彻落实国家教育方针，立足学生核心素养的培养，注重课堂教学改革实践， 努力提升教师的专业水平， 促进学生品德行为习惯的养成和法治意识的提高， 为学生全面发展奠定坚实的思想道德基础。

二、主要工作及成效

1. 教研计划制定与落实

开学初， 教研组结合学校的教学计划和课程要求， 制定了详细的教研工作计划。围绕“提升课堂教学实效”“优化教学设计”等主题， 组织全组教师开展集体备课、教学研讨和课堂展示等活动， 确保教研工作有序推进。

2. 教师专业能力提升

本学期教研组通过多种形式帮助教师提升教学能力：

组织教师参加校内外的教学培训和观摩活动， 学习先进的教学方法和教育理念。

开展组内“公开课”活动， 促进教师间的相互学习和经验分享。3. 教师的教研论文和案例研究数量不足，教学研究的深度有待进一步提升。

五、下学期工作展望

针对本学期的不足， 下学期教研组将重点从以下几个方面加强改进：

1. 加强教学创新， 探索更加多样化的课堂教学模式。

2. 推进家校共育，利用家长资源共同提升学生的品德素养和法治意识。

3. 深入开展教学研究， 鼓励教师撰写高质量教学论文，形成更多的教研成果。

4. 增强学生实践活动的覆盖面，设计更多贴近学生生活的德育与法治教育活动。

六、总结

过去的一学期中， 小学道德与法治教研组在学校领导的支持和全组教师的共同努力下， 圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成效。未来， 我们将继续秉承育人的初心， 迎接新的挑战， 争取在德育与法治教育工作中取得更大的进步，为学生的健康成长和全面发展贡献更多力量。

小学道德与法治教研组

2024年6月