一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指引，认真贯彻《吴江区中长期教育改革和发展规划纲要》和《吴江区“十三五”教育发展规划》的精神，以《学校体育工作条例》为依据，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康的意见》，严格执行省“五严”精神，落实苏州市的“三项规定”，让“健康第一”的指导思想在学校体育教育中真正得到体现。努力促进青年体育教师的成长，把握教育的新常态，以“六力”建设为抓手，进一步突出教研工作的研究、指导、管理、服务功能。改进教学研究制度和工作方式，创新机制，提升教研活力，扎实开展体育课堂的教学研究，提高教研活动的实效。

二、工作目标

本学年主要工作目标：1. 规范课程建设，严格执行国家课程计划。2.认真落实省“五严规范”要求，开足上齐体育课，3.开展学校体育课程实施行为的调研，以“六力”建设为抓手，进一步突出教研工作的研究、指导、管理、服务功能，推进课程建设；4.加强体育教师队伍建设，建好体育教师后备人才库，培养体育骨干教师；5.加强微课教研方式，促进各级教研活动科学有效的实施；6.科学调研和管理教学工作。

三、具体工作目标及措施

1．要继续认真贯彻落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康的意见》，以《学校体育工作条例》为依据，开展好学校体育工作。并且能结合学校实际情况，开拓创新，搞出学校特色，要有实效，不断提高。

2.加强体育课程建设管理，严格执行课程计划，开齐上足体育课，重点抓好体育课的正常设置。体育教师要认真、规范上好每一堂体育课。

3．要贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极开展“亿万学生阳光体育活动”，为进一步搞好学校体育工作而努力，严格实施阳光体育一小时活动，开展好大课间体育活动。

4．高标准实施新的《国家学生体质健康标准》。认真制定计划，统一组织测试，要对本校各年级学生体质情况进行分析，为提高学生身体素质提供科学依据。

5．根据《江苏省学生体质健康促进条例》要求，设置好吴江区级学生体质健康监测点，做好学生身体素质抽测、学生常见病预防指标监测、学生健康体检情况抽测等。

6．进一步规范体育课堂教学常规。

⑴进一步加强体育教师师德师风建设，杜绝体罚和变相体罚学生现象，关心爱护每一位学生。规范体育教学常规，体育教师需穿好运动服、运动鞋准时上下课。

    ⑵认真学习《苏州市体育课堂教学常规》和《苏州市中小学体育课基本要求》，按要求上好每一堂体育课。

⑶加强对新教师、转岗教师和代课教师体育课堂常规和体育基本技能的培训，并有计划组织骨干教师参加各级各类培训。

⑷有计划对学校体育教师的课堂教学常规进行检查评比。

7．加强体育教师队伍建设，提高体育教师思想业务素质，继续深化有效教学的研究和实施，特别要突出有效课堂这个重点、突破有效训练这个难点、优化有效备课。

8．开展各类体育竞赛，丰富学生课余生活，提高竞赛成绩

⑴要重视开展体育竞赛活动，每学期要举办2项以上单项竞赛，提倡举办形色多样的体育节或体育周。

⑵参加好吴江区阳光体育联赛的各项比赛。

10．加强学校体育科研活动，积极提升学校体育工作的品位，积极开展“十三五”课题的实践和研究，梳理各级课题，开展课例研究活动，提炼、升华，争取推出一批有质量的成果。

11．积极开展学校群体活动，保证学生每天一小时活动

⑴全面推广《全国武术健身操》，推动武术进校园活动，提高学校课间操质量。

⑵积极开展大课间活动，进行大课间展示评比活动。保证学生每天一小时体育活动的时间。营造校园体育文体氛围，激发学生自觉参加体育活动的兴趣。

四、具体工作安排：

9月份

1.召开体育组会议安排本学年的各项工作。

2.学校各个社团组队，开始集训。

3.三---五年级体质健康测试集训。

4.苏州市小学体育课堂教改研讨活动。

5.组织教师参加体育教研活动。

10月份

1.三---五年级健康体质测试.

2.迎战吴江区小学生“区长杯”足球联赛。

3.《国家学生体质健康标准》测试和数据的收集。

4.校内体育评估课。

11月份

1.”区长杯”小学足球比赛。

2.苏州市小学体育课堂展示活动。

3．菀坪学校秋季运动会的筹备和召开。

4.全面开展冬锻三项活动。

12月份

1.校内冬锻三项比赛。

2.组队训练，参加区"冬锻三项"比赛。

3.完成《国家学生体质健康标准》的数据上报

4.组织教师参加区优秀论文评比。

1月份

1.本学期学生体育考察。

2.本学期体育工作总结。