2月26日，菀坪学校音乐组组织江苏省优质课观摩教研活动，借助线上平台，同步学习多节高质量音乐课堂。此次优质课涵盖歌唱、欣赏、音乐剧等丰富课型，为菀坪学校音乐组教师带来教学灵感盛宴。

课例中，有的以“森林音乐会”情境贯穿，通过角色扮演、乐器模拟，让学生在沉浸式体验中学会歌曲演唱；有的聚焦经典交响乐欣赏，运用图形谱、故事化讲解，破解交响乐理解难题；还有的尝试音乐剧创编，引导学生从旋律改编到剧情设计，展现音乐与戏剧融合的魅力。这些课例展现出情境创设、跨学科融合、学生主体激活等创新教法，让观摩教师眼前一亮 。

观摩结束后，音乐组迅速开展研讨沙龙。老师们围绕“课堂互动的有效性”，分析优质课中师生、生生互动的设计巧思，反思本校课堂互动的单一性；聚焦“音乐文化渗透”，探讨如何像优质课一样，将音乐风格、创作背景自然融入教学，而非生硬说教；针对“教学评价多元性”，学习优质课中过程性评价、学生自评互评的实操方法。通过对优质课亮点的拆解与本校教学的对照反思，老师们清晰梳理出可借鉴的教学策略，为优化音乐课堂教学、提升学生音乐学习体验积蓄能量 。