6月2日下午小学部数学教研组开展了课例研究活动。本次活动围绕“主题创编，提升学生学习质量”展开，全体数学老师参加了活动。

陆阳老师首先由“曹冲称象”的故事引出“转化”思想，接着将转化的策略运用到解决实际数学问题中去，将不规则图形经过平移、旋转转化成了规则图形。同时还回顾以往的知识发现，其实“转化”这一解决问题的策略早已被我们所熟知。有了这样的经验，同学们解决问题更加的得心应手了。

课后，陆老师交流了他的教学思路和设计理念。评课老师们也积极发言，给陆老师提出中肯的建议，让大家意识到掌握“转化”的策略不仅仅有利于问题的解决，更加有益于学生思维的开展，从而提升学习质量。