2022年10月28日上午第一节课和上午第二课，我校音乐组何作霖老师和俞青青老师开设了《小蚂蚁搬米粒》一课，课题围绕“编创与展示”的主题，让学生从编创的角度出发，有浅入深，从简单的节奏编创—歌词编创—整体演出编创。

何老师的课，设计巧妙合理，从学生的角度出发，让学生扮演一直小蚂蚁，感受歌曲中搬米粒的辛苦，后又延伸到一群小蚂蚁搬米粒，之后从力度、强度、速度这三个角度，分别对歌曲进行了处理。并在处理歌曲的过程中，加入了律动、歌词的创编。学生掌握的很好，课堂气氛融洽。

俞老师的课，从情境设计的角度出发，把学生带入到一群小蚂蚁的故事中，通过一个个小故事，设置的关卡闯关，如节奏关卡—旋律关卡—律动关卡—角色扮演关卡，一步步引领学生进行闯关，并在过程中加入创编环节，整堂课学生兴趣浓厚，很好的完成了教学目标。

之后，音乐组全体老师对这堂课进行了认真讨论，认为在几个方面要着重把握。共同讨论了在创编过程中，省去一些不必要的提示，让学生自主进行想象和创编，不要过多的干涉和参与，只做一个引导者。