回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教学工作有了很大进步，很好完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下：

   一、加强理论和教材课程标准的学习。学期开始，我们认真学习了学校的教学工作计划。及时制定了科学合理的工作计划和教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地贯彻和落实。认真学习2022年版科学新课程标准的学习，认真完成教研活动，不断努力提高自身的教学水平，力求在教学教研方面做到与时并进，为全面提高教学质量奠定基础。
  二、抓好常规教学、优化课堂教学。
  1.认真学习钻研教材，对教材中新的内容以及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。

  2.备好课。掌握学习规律、探索和改进教法，注意学法的取用和指导激发学生的学习兴趣，让学生在一种和谐的气氛中进行学习，培养了学生的能力，让学生学会了学习。坚持启发式

教学，举一反三提高课堂教学的实效性，减轻学生的负担，提高教学质量。
 3.善学才能善研，善研才能善教，注意用教学理论指导教学实践，认真学习学校布置的教育教学理论和先进的教学经验，转变观念，注重学生实验能力的培养，在期末认真制订科科学学科考核方案，统一学科的评价标准。
 三、认真完成任务、不断完善自我

    期初我们科学组详细制定了学期计划，有目的、有方向的结合学校课题及要求。在开展过程中所有教师都能够积极认真地对待，对于活动安排准备充分。

菀坪学校（小学部）校本培训活动安排表

（2022—2023学年第一学期）

通过教研活动的开展，所有教师的理论水平和课堂教学能力都有了很大进步。另外本学期每位教师本学期听课不少于15节。根据学校的要求认真按时完成集体备课上课活动，并进行个人教学反思、撰写教学随笔促进了教师专业成长，提高了教师业务能力和信息技术水平。

  四、反思不足，期待改进：

   反思我们组的教学和教研工作，我们也发现工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定立足点得从学生角度入手，在评价过程中我们教师如果针对不同学生进行差别对待，激发学生学习兴趣，教学的成效性可能会更高。

  总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也积累了几分教训。新的一学期里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求科学教研组建设日臻完善，掀开一个新的篇章。