2022—2023学年度第二学期菀坪学校小学部语文教研组工作计划
为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学校教导处对语文教学有关指示,再结合我语文组工作实际,特制定本计划:
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以练习为固体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组,研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨作文教学模式与方法,培养学生写作的能力。
二、工作目标
1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。
2、全体老师争当优秀教师,向优秀教师学习并看齐。
3、充分利用多媒体教学平台,创特色课堂教学,1-2年级学生识字量达2000字以上;中高年级继续抓好新课堂,提高阅读量,一学期阅读达20000字,引导学生写读书笔记。
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、工作要求及措施
1、结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革,让课程改革更加深入,我们要善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。
(1)1-3年级强化直观识字教学,4-6年级探讨习作教学,强化学生表达能力。
(2)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。
(3)开展的开课活动认真研讨,让语文教学走过浮躁,走出困惑,跳出误区,走向理性和成熟,使语文课堂回归语文本色,理出清新朴实的面貌。
2、加强教研组常规管理,构建“学习型教研组”。加强学校教学质量监控,通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试,质量分析等各个环节全程关注。
(1)各教师认真拟定好教学计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。
(2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。
(3)充分利用集体备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。
(4)每人一学期听课不少于15节,同时做好听课记录及听后反思。
(5)抓好学生的书写工整,提出练字要求:
3、掀起我校“乐于读课外书,乐于写作,乐于写规范字”新的高潮。
4、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。
5、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛,积极向报刊投稿。
四 、教研活动安排
菀坪学校(小学部)校本培训活动安排表
(2022—2023学年第二学期)
周次 |
时间 |
活动安排 |
活动主题 |
拍照、 简讯 |
备注 |
二 |
2/13-2/17 |
1. 学习《新课程标准(2022版)》,结合课标整体把握教材 2. 进行学科计划制定、集体备课、教研活动、双周练等安排 3. 强调 《吴江区中小学学科教学基本规范》 4. 优化作业设计,提质增效 |
学习课程标准,做好安排 |
陈丽娟 |
大组活动 |
三 |
2/20-2/24 |
集体备课活动 内容:唐俊英《我变成了一棵树》 |
|
钱国良 |
大组活动 |
四 |
2/27-3/3 |
骨干教师示范课 上课人员:唐俊英 内容:《我变成了一棵树 》 |
依托教材,引导学生写好想象作文 |
曾庆萍 |
大组活动 |
五 |
3/6-3/10 |
一年级课堂教学《荷叶圆圆》 二年级集体备课 三年级集体备课 四年级诗歌教学探究“轻扣诗歌大门” 五年级集体备课 |
|
|
分组活动 |
六 |
3/13-3/17 |
课堂观察暨学科渗透心理健康研讨活动 上课人员:刘开燕 内容:《 表里的生物》 |
体会文章是如何用具体事例说明观点的 |
李娜 |
大组活动 |
七 |
3/20-3/24 |
一年级集体备课《树和喜鹊》 二年级集体备课《枫树上的喜鹊》 三年级集体备课《海底世界》 四年级集体备课《记金华的双龙洞》 五年级集体备课《自相矛盾》 |
|
|
分组活动 |
八 |
3/27-3/31 |
课例研究 上课人员:任彧瑶 内容:《海底世界》 |
了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的 |
赵晓燕 |
大组活动 |
九 |
4/3-4/7 |
一年级课堂教学《树和喜鹊》 二年级集体备课 三年级集体备课 四年级集体备课 五年级集体备课 |
|
|
分组活动 |
十 |
4/10-4/14 |
中小学期中考试 |
|
|
|
十一 |
4/17-4/21 |
一年级理论学习 二年级理论学习 三年级理论学习 四年级理论学习 五年级理论学习 |
|
|
分组活动 |
十二 |
4/24-4/28 |
优化作业设计专项活动 |
优化设计,提高作业质量 |
韩苏 |
大组活动 |
十三 |
5/1-5/5 |
|
|
|
劳动节假期 |
十四 |
5/8-5/12 |
青年教师展示课 上课人员:徐双凤 内容:《 宝葫芦的秘密》 |
懂得从不同角度描写出事物的特点 |
张旭婷 |
大组活动 |
十五 |
5/15-5/19 |
一年级集体备课 二年级集体备课 三年级集体备课 四年级集体备课 五年级集体备课 |
|
|
分组活动 |
十六 |
5/22-5/26 |
同课异构 上课人员: 赵晓燕 《小猴子下山 》 韩苏《 小猴子下山 》 |
正确区分动词的使用,学会看图根据句式复述故事 |
廖志萍 |
大组活动 |
十七 |
5/29-6/4 |
一年级话题讨论 二年级期末复习研讨 三年级期末复习研讨 四年级自我介绍“我的自画像”习作讨论 五年级期末复习研讨 |
|
|
分组活动 |
十八 |
6/5-6/9 |
|
|
|
|
十九 |
6/12-6/16 |
|
|
|
|
二十 |
6/19-6/23 |
|
|
|
|
二十一 |
6/26-6/30 |
中小学期末考试 |
|
|
|
菀坪学校小学部语文教研组
2023年2月10日