菀坪学校一二年级无纸笔测试活动方案

（2022-2023 学年第二学期）

为了贯彻落实国家“双减 ”政策和作业“五项管理 ”，切实减轻学生学业 负担，积极探索改革评价方式，科学评估学生的综合素养，促进学生全面发展，

结合我校实际情况，制定本学期一二年级无纸笔测试活动方案。

一、活动主题

悦考无纸笔，多元趣无穷

二、参与活动对象

一二年级全体学生

三、考核学科

语文、数学、英语

四、活动目标

通过科学合理的评价方式检验一个学期以来学生的学业综合水平，提升学

生的综合素质，培养学生对知识的应用能力和综合实践能力。

五、测评方式

釆取闯关口试、动手操作、歌唱表演等活动方式进行。

六、测评范围及内容：

根据本学期小学一二年级语文、数学、英语教学内容和需要测评的基本能 力、核心素养确定测评内容及范围如下：

七、成绩评价

总体要求：表现性评价+等级。具体为：

1.单项评价：釆用获☆制给分

（1）答题准确、思路清晰，得 3 颗☆

（2）基本能自主答题，得 2 颗☆

（3）有一定困难，经提示能答对，得 1 颗☆

2.总体评价：

统计学生各学科的总获星数，按照获总星数的 90%及以上得优秀，获总星 数的 75%-90%（不含）为良好，其余为合格。

八、活动安排

（一）活动时间：2023 年 6 月 24 日

（二）活动准备：

1.测评题目准备：

毎个学科的每一个能力测评板块都准备 4 套形式相同、难易相仿的题目， 由学生抽签来决定测试题目。

一二年级组教师在 6 月 23 号前准备好测试用的题卡、测评所需的实物、

用具，安排教师制作或后勤购买。

题卡制作包括：各能力点对应的活动项目名称、测评要求、每项测试活动 的评价标准。

学生物品：积星卡,学生人手一张，现场测评时积☆ , 能够给学生保存。 （学校需事先打印或速印好）

2.场地和人员准备：

根据测评活动板块，在一楼门厅统一设置。

测评人员由一二年级组教师、英语组教师和其他年级抽调教师组成。每个 年级每个学科测评时需 4 名教师。（语文老师轮流带队）

（三）  组织形式

按年级分班进行，每班参评学生各分 4 个组，分别参加 3 个学科的测评项 目。

（四）成绩录入

录入参评学生各科所得☆数，在《素质报告书》中生成评测等级。

九、测试工作领导小组

负责人：胡锦云

积星卡设计：*王玲

命题组：

一年级组语文：廖志萍、黄敏、于君妍、韩苏

一年级组数学：陈燕、张海梅

一年级组英语：韦婧

二年级组语文：郝梦霞、曾庆萍、王玲、孙造方

二年级组数学：陶叶瑾、王贺敬、马诚

二年级组英语：徐铭尉

测评组：一、二年级各学科教师及部分其他年级教师

PPT 设计:赵晓燕

摄影：秦寻、黄思雨

安全组：部分其他年级教师

后勤组：总务处

十、工作要求

1.重视活动，按要求开展测评，不能流于形式。

2.充分准备，井然有序，保证安全。

3.测试的每个环节要留有影像记录，并留存好各环节的过程资料存档。

菀坪学校（小学部）教务处

2022.6.20