信息科技带动心理健康宣传——科学组教学研讨活动
2023年10月11日上午，科学组开展了第二次教学研讨活动，活动内容是由沈秦越老师开展的四年级信息科技公开课—《插入图片》，科学组全体成员与校领导全程参与。通过自主学习，合作探究，学会用图片美化文档，创作心理健康为主题的教育板报。
本课以心理健康教育主题为导入，让学生了解当前心理健康方面存在的问题，从而产生解决这个问题的想法，有了明确的目的带领学生学习更能增加学习的热情。接着，通过学习探究插入图片的方式，让学生自主探究，提高解决问题的能力。第二部分沈老师将图片修饰的知识分为三部分 — 大小，位置，样式的设置，将三个任务通过任务驱动的方式，分配给班级各个小组，学生合作探究，团结协作处理问题，每组派学生代表上台演示描述。教学过程较连贯与完整，学生积极配合，老师认真指导，最后学生学习目标的达成率较高。
在课堂结束后，科学组成员进行了积极的课评与交流，科学组组长盛老师肯定了本课的教学质量，但同时也对教学内容与教育方式进行了指导，几位成员也都各抒己见，提出了合理的建议，沈老师积极听取各方意见，扬长避短。最后在盛老师的总结中此次活动落下帷幕，并且布置了接下来的工作。