10月12日下午，我校小学部数学教研组开展了骨干教师展示活动。本次活动围绕“基于数学活动促进学生基本概念的理解”的主题展开。胡锦云老师执教《可能性》一课，全体数学老师参与本次教研活动。

《可能性》是苏教版四年级上册的内容，让学生在经历摸球的过程中，了解“可能”“一定”“不可能”的含义，并且能够用它们来描述事件发生的结果。在这个活动中，主要发展学生的推理能力，渗透数学的随机思想。胡老师这节课，大胆放手，使学生在大量观察、猜测、实践、探索与交流的数学活动过程中，经历知识的形成过程，感受生活与数学的联系，感悟自然界和生活情景中的随机事件，体验数学问题的探究性和挑战性，成就了一节灵动的精彩课堂。

本次活动开展,与其说是示范课,不如说是创造了一个在一起学习,相互交流的平台。这种方式更加强调开放和参与,更加强调民主和平等,更加强调独立思考。秦永祥老师评课时更是把自身的一些宝贵经验分享给年青的老师们,他让老师在评课时要有根据，要用证据说活，来检测学习目标的达成度。老师们要带着问题去观课，特别指出知识的建构主义，老师在课堂中要注意让学生用概念，而不是背概念。