关注新动向 拥抱新变化

——美术组开展义务教育新教材培训会在线学习研讨会

2024年秋季学期，基于2022年版义务教育课程方案和各学科课程标准编制的新教材将开始投入使用，并逐步铺开，成为义务教育阶段的新一代教材。为顺应国家义务教育课程改革，积极拥抱新变化，6月21日上午，美术教研组在美术东教室开展了学习新教材培训研讨会。

本次学习采取了在线学习的形式。美术组全体教师通过网络观摩了由国家、省级专家开展的培训讲座。通过观摩，老师们感受到：新教材对教师的能力和素养提出了更高的要求，必然需要教师付出更多的努力。用好新教材，教师应该做好直面困难和勇于战胜困难的积极心理准备。

新教材之新，体现在教学方法与学习方法的要求上，如项目学习，因此，组织和引导学生开展项目学习成为新教材的普遍要求。项目学习也是跨学科学习的主要方法。

新教材的启用，不仅是对教育内容的革新，更是教育理念和模式的一次深刻变革。教师作为这一变革的实践者和推动者，面临着前所未有的挑战与机遇。适应新教材，教师不仅要在知识结构和教学方法上做出调整，更要从根本上转变教育观念，并积极参与培训、勇于尝试新方法、持续自我提升，引领学生在新的教育生态中茁壮成长，培养国家和社会所需要的时代新人。通过学习，全体老师了解到了最前沿的动向，为新学期的工作做好了准备。