2022年的2月，对苏州来说注定与众不同，随着新冠疫情的不断发展，全市中小学、幼儿园暂缓开学。为保障学生在因疫情暂缓开学期间居家身心健康，进一步了解学生在家庭中的学习、生活、心理等方面情况，了解家长在疫情期间家庭教育中存在的困扰，形成家校育人合力，菀坪学校开展了“家校携手共‘战疫’”线上家访活动。

 

 

家访前，学校领导们制定了详细的家访方案，并通过线上会议积极传达给每一位老师，以确保此次线上家访取得实效，落到实处。

“云”班会，用心沟通

在充分遵循家长意愿的基础上，各班班主任提前备好课，深入了解学生的家庭情况、思想状况和线上上课表现，提前拟定好家访的交流话题，做到准备充分、及时记录。带着对孩子们的想念和关心，班主任们打开了一扇扇沟通之门。

 

 

 

在“线上家访”的过程中，老师向家长们详细了解了学生疫情期间的生活、作息规律，并强化学生假期安全和防疫知识，提高科学防范意识，谨防有人用疫情防控期间线上教学名义进行网络诈骗，指导学生有计划地开展“线上学习”，同时鼓励他们有需要时可拨打各级心理求助热线。

 

“云”交流，爱不止步

对于不能及时参加线上家长会的小部分学生，学校动员全体德育导师积极对接，与家长及时连线，为家长和同学们在线答疑解难，把来自学校的爱与温暖传递到了每个家长与孩子的心田。

 

 

“云”关注，给予力量

本次“线上家访”，学校充分发动了校内优秀班主任，专兼职心理老师等对与213疫情有密接、次密接而集中或居家隔离的学生、离苏在省内及离苏在省外的学生、线上教学因网络或硬件等有困难的学生、医护人员子女、公安干警子女、志愿者等一线服务人员子女、受新冠肺炎疫情影响等特殊学生群体进行了重点关注，一句句亲切的问候，一个个暖心的微笑，一个个关切的眼神，不断给予孩子们积极向上的力量与勇气。

“云”反馈，携手前行

非常时期，非常牵挂。一个个亲切的视频家访，架起了老师与孩子们、家长们的沟通桥梁。家长们对疫情期间采取的线上家访，表示非常赞同，并对老师的辛勤付出及工作的细致、扎实给予了肯定。

面对突如其来的新冠疫情，学校积极响应“停课不停学”的号召，组织孩子们居家进行线上学习。经过一周的学习，我们班级的各科老师都很负责，每天在群里问孩子们有没有什么困难，并及时把当天作业反馈，并附上讲解视频，很是尽心尽责，让作为家长的我倍受感动。

为使居家学习有条不紊地进行下去，2月20日晚上七点整班主任王玲老师组织了一次“线上家访”活动，会上老师告诉孩子和家长，要学会科学防控，在家也要做到作息规律，学会照顾好自己和家人，学习、娱乐、锻炼都要规律，这对免疫系统的建立很有帮助，免疫力好了才能有效对抗病毒。

家访是心的呼唤，家访是情的交流，家访是爱的传递。隔离疫情，但不隔爱!因为这场疫情，我们菀坪学校的老师们架起了空中桥梁，开启了爱的旅程，各年级都安排了心理咨询老师，为居家学习做指导。

本次线上家访，家长和老师，学生和老师互动较好，大家真诚沟通交流，这样能够做到积极促进学生更好地居家学习，增进家校联访，对学生的身心健康也起到了关键作用。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。孩子们的朗朗书声、欢声笑语定会回旋在春暖花开的融雅校园！

 

四3班  顾晨曦妈妈

 

 

 

自“2.13”疫情爆发，打破了我们日常生活、学习和工作的方式。对于小孩来说首先就是无法正常返校集中听课面授。而苏州教育局也立即下达了“停课不停学”的通知，菀坪学校则有序地展开了线上课程，以最大程度降低疫情对学习的影响，并开展了《学校携手共”战疫》的班会。

会上，秦老师教孩子学会在疫情面前做到科学防范，加强自我保护。虽然此次疫情使孩子被迫在家学习，但我们更要教育孩子时间宝贵，我们不能以任何借口理由从而停止学习。对孩子来说更是如此，与其在家里碌碌无为，倒不如对目前的困难迎刃而上，去尝试一下新办法。要保持作息规律，现在虽然在家，但不是放假，要把家当作学校。要按照正常作息来对待每一天的学习，并完成每天的学习任务。

如果孩子在家出现了疫情心理不适时，我们应该及时和孩子沟通。教导孩子学会接纳因疫情而可能出现的各种不良反应，要学会向家人和老师或学校提供的心理援助热线倾诉和求助，并告诉孩子你不是孤岛，你有我们大家很多支持力量。此外，现在网络诈骗的招数层次不穷，家长务必要自己先学会预防网络诈骗。从而更好的教导孩子怎样预防网络诈骗,并保护好个人财产。

此次疫情已慢慢朝着一个好的转折点，战胜这次疫情我们充满信心，线上课程孩子也已慢慢适应。这次疫情虽有困难，我们家长和老师及孩子唯有坚持，心向阳光，相信我们终将战胜疫情！感谢各科老师在这个特殊时期，还要心系自己的学生，花时间和精力为孩子们付出……最后希望疫情早日结束，孩子们可以早日重返校园，见到久违的老师和同学。

 

一2班 陈梓仪家长

 

 

 

2022年2月22日晚上，又一次参加线上家长会——家校携手共战疫。这是一个特殊的学期，上个周一才准备上学的，早上书包都准备好了，很突然的接到通知，因为疫情暂缓返校，几乎所有人都措手不及。接下来要做的对于家长、学生，老师来说，都将是一项很大的挑战。

班主任韦老师在会议里讲了很多，有说到关于疫情防控期间大家的身心健康安全，要科学防范，文明实践。加强自我防护，积极学习疫情防控相关知识。还有建议孩子们如何合理有效安排学习时间，不忘提醒孩子上网课时正确坐姿，适度用眼，合理使用电子产品等等。老师们真的很为同学们着想，希望孩子们能够在这样一个特殊时期把控好自己的网络学习的尺度，不要因为过多地接触电子产品而耽误学习时间，或者是影响身心健康。

韦老师还总结了前一个星期的学习作业完成的概况给各位家长，每天都有未完成的同学。对个别知识点未掌握的部分，老师还在会议中教读和讲解，很多同学立刻跟读起来。新学期每天都是在学习新的知识，我理解的是孩子们还是要将心态调整好，我们不是在放假，只不过是换了一个学习场所，每天要做的跟学校要做的一样，所以该学习的知识一定要好好学习，积极完成各科作业，起到网课巩固的作用。这也是我们一起战胜疫情的另外一个表现呀！

最后感谢韦老师给我们组织家长会活动，每一句我和孩子都有认真在听，希望我们把做的好的部分继续保持，没有做到的部分不断的完善起来。每天早睡早起，认真完成网课和各科作业，同时加强体育锻炼，然后每天在家做一些力所能及的事情，做个更好的自己。

 

三2班   师跃焜家长

 

 

 

由于疫情关系，再一次以线上的形式参加了学校组织的家访活动。听了老师的讲话我感受颇深，同时也感受到了学校领导和老师对孩子们的关心无处不在，让孩子们深切感受到了他们不是一个人在“战斗”，学校､老师､家长都是他们坚强的后盾！

此次家访活动班主任韦老师主要讲了五大方面的内容，即：1.先总结了开学以来，孩子们学习上的总体情况，以及学习中存在的一些问题和解决办法；2.疫情防控小知识；3.预防网络诈骗；4.孩子们如何爱护眼睛以及平时要多运动；5.校内校外心理援助热线等。

老师所讲的内容既具体，又涵盖了方方面面。尤其是其中的第一条让我印象深刻。由于疫情关系，最近上的都是线上课程，老师在总结了孩子们学习上的一些问题及解决办法后，还重点强调了家长要配合老师，要提醒孩子们上课认真听讲，督促孩子们保质保量的完成当天的作业，督促学生要多读､多背､勤练､勤写等。的确，只有老师､家长协调一致，才能形成强大的教育合力！“父母之爱子，则为之计深远”作为父母，配合老师工作，共同督促孩子养成良好的生活和学习习惯是父母义不容辞的责任。这样孩子才能走得更远，变得更优秀！

最后，我深深感谢学校领导和老师们的良苦用心，组织了这次线上家访，让我有了这次学习和反思自己的机会。今后我还会一如既往的配合老师的工作，多想想自己还有哪些需要改进的地方。从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出！

 

三2班   俞诗雨家长

 

 

 

2月14日一场突如其来的新冠疫情打乱了我们的生活，一夜间我们的城市生病了。全市停课、核酸检测、网上授课，一条条疫情下的通知在第一时间紧急下达。

由于此次疫情多地爆发，排查工作面临严峻的挑战。从2月16日第一轮核酸检测启动开始，孩子爷爷和爸爸一直奋战在疫情第一线，协助医护人员进行防疫工作。2月18日内省各地支援的医护人员到位需要更多志愿者加入，我也积极响应政府号召，加入了志愿者行列。在疫情中，我们看到了病毒的恐怖，但更多地是看到人性的真、善、美。12小时内搭建起的临时采集点，井然有序的采集现场，安全到位的个人防护措施，以及爱心人士送来的一片片暖宝宝，一小壶热水......正因为有大家的积极配合和热心支持，采集、检测速度也越来越快。

停课不停学，市教育局也在第一时间组织优秀教师录制教学视频，给孩子们送上优质课程。班级老师时时在线答疑解惑，关心孩子的学习情况。虽然疫情关系，爸爸妈妈都有更为重要的任务，只能留孩子在家独自学习，但是有老师在线指导学习方法、监督学习效果，学习进行的也颇为顺利，孩子很快进入学习状态。

我们坚信，有各级领导的指挥，有全市人民的共同努力，我们一定能够快速打赢这场疫情防控战役。待到春暖花开的季节，校园中又响起朗朗读书声。

 

四（4）班      刘暠添妈妈

 

家访，以爱之名，让教育更有温度。此次“线上家访”活动，不断增强了教师和家长、教师与学生之间的情感交流，形成了家校携手的教育合力，为学生在疫情时期的居家学习生活增添了一份温暖又安全的保障。

 

家校齐心，共克时艰。

家校合力，聚力前行，

我们相信，停课不停爱，

同学们，待到春暖花开，

我们在校园不见不散！