5月23日下午，我校小学部数学教研组开展了骨干教师示范活动。本次活动围绕“感悟数形结合 提升思维能力”的主题展开，由陶叶瑾老师执教《确定位置》一课。

陶老师的教学设计独特，教学方法生动，激发了学生兴趣。导课环节以“猜魔盒”游戏导入，自然引导学生思考如何确定位置，拉近了师生距离，激发了学生好奇心与探究欲。教学过程中注重抓住重点、突破难点。先让学生自主探究表示物体位置的方法，再通过与笛卡尔方法的对比，引导学生认识数对的科学性与简洁性。讲解数对（4，y）和（x，1）时，让学生实际操作，理解行与列关系，升华内容，突破难点。在教学中陶老师注重评价与鼓励，营造积极学习氛围。及时肯定和鼓励学生，如“说得又响亮又清楚、真不错、给点掌声”等，增强学生自信心，激发学习动力。同时，通过语言暗示学生养成良好的学习习惯，如“请第一列同学和我招招手”等，体现了对教学细节的精心设计和对学生全面发展的关注。

课后，老师们对本课进行研讨，都觉得陶老师以独特导课方式、清晰教学思路、贴近生活教学内容和积极学习氛围，成功激发了学生学习兴趣，培养了学生思维与解决问题能力，是一节非常成功的数学课。